EDUCAÇÃO A DISTANCIA: TECNOLOGIA A FAVOR DO       CONHECIMENTO

                                   Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem que utiliza  tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente a Internet onde professores e alunos estão separados por tempo e espaço. É ensino/aprendizagem.

A EAD tem o principal objetivo de promover o acesso a educação a diversas pessoas ao mesmo tempo, independente das condições do aluno.

São utilizados meios técnicos de comunicação, geralmente  materiais impressos para transmitir os conteúdos programáticos. Em geral, os cursos elaborados são apoiados por materiais para estudo independente, contendo objetivos claros, auto-avaliações, exercícios, atividades e textos complementares, da mesma forma que na educação presencial. A EAD também tem como objetivo desenvolver a autonomia e a independência do aluno, auxiliando na formação de seu pensamento crítico e analítico. Os cursos caracterizam-se portanto, pela centralização de produção e descentralização da aprendizagem, utilizando recursos que, além de serem atrativos, facilitam a aprendizagem: recursos de multimídia, filmes, videodiscos, videotextos, rádio, etc.

  Levando em consideração que toda a tecnologia  deve ser utilizada na educação, a EAD utiliza-se de diferentes mídias para fazer as transferências de material e para a programação de aulas, escolhendo a mídia adequada de acordo com o tipo de aluno e infra estrutura disponível. Procurando sempre tornar viável o processo de ensino-aprendizagem.

. Através do uso das redes, o aluno poderá estar constantemente em comunicação com outros alunos, professores, pesquisadores, ou pessoas da comunidade, proporcionando uma melhor formação educacional e social. O uso dos recursos da informática enriquecem os ambientes de aprendizagem, pela interação entre o aluno e o computador .Tornando muitas vezes viável o sonho de quem acreditava que seria impossível dar continuidade nos estudos por falta de tempo ou de outros motivos que se tornam obstáculos da vida.

  Bibliografia:

LANDIM, Claudia Maria Ferreira. Educação a distância: algumas considerações. Rio de Janeiro, s/n, 1997.

LUCENA, Marisa. Um modelo de escola aberta na Internet: kidlink no Brasil. Rio de Janeiro: Brasport, 1997.

NISKIER, Arnaldo. Educação a distância: a tecnologia da esperança; políticas e estratégias a implantação de um sistema nacional de educação aberta e a distância. São Paulo: Loyola, 1999.